Две крайние головы Змей - Горыныча ведут меж собой разговор: - Ты со средней не дружи... - Почему??? -А она в рот берёт. -Да?... Фигня, лишь бы в попу не давала...
Педагогика. Работа: Работа со словарями на уроках русского языка как средство развития речи школьников.
Перед домом старого дровосека останавливается роскошная машина. Из нее вышел прекрасно одетый молодой человек и направился к дому. - Отец, - обратился он к дровосеку, - неужели ты не узнаешь меня? Это же я, твой сын, которого ты десять лет назад послал за табаком в город. Я остался там, выучился, нашел хорошую работу, удачно женился, у меня есть свой дом, машина... что ты на это скажешь? - Прекрасно, сынок. Hо где же все-таки мой табак?
Работа со словарями на уроках русского языка как средство развития речи школьников
Методика работы со словарями на уроках русского языка. Словари как средство развития речи учащихся. Русская лексикография. Семантизация незнакомых и частично знакомых слов. Лексические синонимы. Опыта работы лучших учителей русского языка.
Ключевые слова: педагогическое школьник общеобразовательной Рубрика: Педагогика
Предмет: Русский язык и методика обучения Вид: дипломная работа
Идёт заяц по лесу, вдруг слышит крики: - НАСИЛУЮТ!!! Решил он посмотреть в чём дело, подходит к кустам, раздвигает и видит лису - Лиса, чё орешь, к тебе даже пальцем никто не прикасается. - А что даже помечтать нельзя? - ответила та.
Смелый и решительный поступок совершил студент ИЭФа Пацков Сергей. Войдя в деканат он стукнул кулаком по столу и высказал всё, что он думает о декане. Выходя из деканата он вежливо поздоровался с деканом, который возвращался с обеденного перерыва.
Шутка юмора
Мужчина пьет в трех случаях: когда плохо - от горя, когда хорошо - от радости и когда все нормально - от скуки.
