Охотник садится в трамвай и кладет себе на колени ружье, направив его дулом на соседа. - Поосторожней, а то вдруг выстрелит! - Ну и что? Еще раз заряжу.
Охотники в зимовье не знали чем заняться, и один задумал приколоться над остальными. Он взял патрон с картечью, высыпал оттуда дробь, набил войлочными пыжами, а сверху оставил картонный пыж с надписью "К" (картечь) и зарядил им свое ружье. Затем он поспорил с другим охотником, что тот с двадцати метров ему из его ружья в задницу не попадет (войлочный пыж летит не более, чем 5-10 м или вообще превращается в пыль в стволе). Ну, вышли на улицу, первый отходит на 20 м, снимает штаны и нагибается. Второй открывает ружье, видит, что заряжено картечью, думает: "Картечью и убить можно", заряжает ружье "пятеркой" (дробь на уток, ее в патроне более 50 дробинок) и стреляет первому в задницу. Понятное дело, попадает. Остаток недели был посвящен выковыриванию дробинок из задницы первого.
Денежно-кредитная политика
Кейнсианская теория денег. Количественная теория денег (монетаристский подход). Цели и задачи денежно-кредитной политики. Инструменты денежно-кредитной политики. Политика дешевых и дорогих денег.
К солдатам на армию приезжает стриптиз-танцовщица и вечером показывает стриптиз. После сброшенного пальто аплодисменты. После сброшенного платья огромные аплодисменты. После сброшенного лифчика изумительные аплодисменты. После сброшенных трусиков... тишина. Танцовщица так и так повернется - ... тишина! Она спрашивает: - Разве я вам больше не нравлюсь... Кто-то из зала шепчет - Одной рукой не поаплодируешь...
Шутка юмора
Hасмотpевшись телевизионной игpы "Кто хочет стать миллионеpом", министеpство обpазования утвеpдило следующую схему пpиема экзаменов в вузах России: Экзаменатоp задает студенту 15 вопpосов и дает 4 ваpианта ответов. Чеpез каждые 3 вопpоса оценка повышается на балл - от 0 до 5. Имеется тpи стандаpтные подсказки: 50*50, помощь аудитоpии и звонок дpугу, а также две несгоpаемые оценки 1 и 2. Студент в любой момент может пpекpатить отвечать на вопpосы и получить ту оценку, на котоpой он остановился.
